Ökumenisches Lernen

Über Grenzen hinweg voneinander lernen

In der Theologischen Orientierung der EMS heißt es: Unsere internationale ökumenische Gemeinschaft von Kirchen und Missionsgesellschaften dient dazu, „dass wir in unserem Zeugnis über Grenzen hinweg voneinander lernen, dass wir einander ermutigen, und dass wir uns wechselseitig herausfordern.”

Dabei geht es nicht nur darum, über geographische Grenzen hinweg voneinander zu lernen. Vielmehr geht es darum, die Grenzen der eigenen Lebens– und Denkweise, der eigenen kulturellen Prägung, des eigenen Glaubens und der persönlichen Spiritualität zu überschreiten. Es geht um Ökumenisches Lernen.

Ökumenisches Lernen

• geschieht in der Begegnung, dem direkten Kontakt und dem Austausch in grenzüberschreitender Gemeinschaft.
• schließt interkulturelles und interreligiöses Lernen mit ein. Es zielt darauf, sich mit dem Eigenen und dem Fremden auseinander zu setzen. Durch Selbstreflexion und im Dialog mit Menschen verschiedener Religionen, Kulturen und Weltanschauungen wird die eigene Identität bewusst und Verständnis für Vielfalt gefördert.
• gründet sich auf einen kritischen und analytischen Umgang mit einer globalisierten Welt und der eigenen Verantwortung. Der Austausch über zentrale Lebens– und Glaubensfragen ermöglicht, die eigene Situation in einem weltweiten und ganzheitlichen Zusammenhang zu sehen, Gemeinsamkeiten zu entdecken, aber trotzdem Unterschiede zu benennen und sich damit auseinander zu setzen.
• hat zum Ziel, Konflikte wahrzunehmen, die sich für Christinnen und Christen in vielen Regionen und Ländern aus sozialen, politischen und religiösen Ungleichheiten ergeben. Daran nehmen wir Anteil und suchen in der EMS–Gemeinschaft nach Wegen, gemeinsam zu handeln und solidarisch füreinander einzutreten. Dies befähigt und stärkt uns, für das „Leben in Fülle” (Joh. 10) Zeugnis zu geben.
• wendet ganzheitliche Lernverfahren an, die die Dimensionen des geistlichen Lebens und der Seelsorge einbeziehen und das Entdecken und Erproben konkreter Handlungsmöglichkeiten fördern.